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【合肥五年看点】普及普惠,合肥市学前教育触动民心

时间:2021-08-30 21:54来源:中国企业报看安徽 作者:张晓梅 吴明 张骅
“五年来,统筹协调,教育发展取得新成绩。”8月26日,合肥市委教育工委专职副书记、市教育局党委副书记李仲生介绍在接受“合肥五年看点”媒体集体采访时说,五年来,合肥市大力推动学前教育普及普惠发展。
       “五年来,统筹协调,教育发展取得新成绩。”8月26日,合肥市委教育工委专职副书记、市教育局党委副书记李仲生介绍在接受“合肥五年看点”媒体集体采访时说,五年来,合肥市大力推动学前教育普及普惠发展。全市新建改扩建幼儿园346所,新增学位9万个,新增公办园354所、新增普惠性民办园226所,在园幼儿公办率和普惠率分别达51%和84%,较2016年分别提高32%和33%。深入实施第三期学前教育三年行动计划,实行“名园+”办园模式,175所幼儿园通过合肥市特一类和合肥市一类幼儿园评估验收。
 
有教无类,教育公平迈上新台阶
       五年来,全市教育经费总投入全口径统计将超1000亿元,年均增长超过13%。中央、省、市各级财政共投入39.93亿元用于义务教育经费保障机制项目,让369.33万人次学生受益。进一步优化教育资源空间布局。制定《合肥市城市学前教育、中小学布局规划修编(2016-2025年)》,市级财政转移支付用于中小学幼儿园项目建设资金达73.28亿元,“最美的建筑是学校,最靓的风景是校园”正逐步成为合肥人民的共识。普及普惠,学前教育触动民心。



 
       关爱留守儿童,触及百姓最关切问题。全市共有农村留守儿童44032人,其中小学生25486人、初中生18546人,分别占全市小学、初中在校生比例分别为4.45%、6.99%。建设1381个留守儿童之家,实现了市域范围全覆盖。投入6000多万元建成83所乡村学校少年宫,实现了“一镇一宫”。全市176所乡村小规模学校和71所乡镇寄宿制学校标准化建设均达标。同时,保障随迁子女入学。“十三五”以来,保障了随迁子女入学,人数由74391人增长至97292人,增长率达37%,分别占全市小学、初中在校生比例分别为11.77%、11.25%。

 
满足老百姓从“有园上”到“上好园”
       近年来,合肥市瑶海区,多措并举,大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办幼儿园,持续扩大优质资源覆盖面,提高学前教育普及普惠水平。
       “十三五”期间,瑶海区总投资约4.6677亿元,新建幼儿园36所,新增建筑面积11.034万平方米,新增班级362个,新增学位10860个。截至2021年春季学期,瑶海区在园幼儿普惠率为86%,在园幼儿公办率为50.2%。



 
        2021年是“十四五”的开局之年,瑶海区在建和计划开工建设的幼儿园达18所。计划今年秋季开园幼儿园5所,分别是郎溪上里幼儿园、雍翠园幼儿园、荷塘家园幼儿园、广德家园幼儿园、百大东城印象幼儿园(建筑面积20938平方米,班级66个,学位1980个)。目前明园星都幼儿园、东城梦馨苑幼儿园等13所幼儿园正在建设或按照计划有序向前推进。
       据统计,“十四五”期间,瑶海区将计划投资约13.3亿元,新建幼儿园66所,新增建筑面积31.0739万平方米,新建班级867个,新增学位26010个。
       瑶海区一位负责人表示,今后,我们将坚持学前教育的普惠性不变,继续加快项目建设,扶持各类幼儿园积极创建市一类园和特一类园,到“十四五”末优质品牌园占比达到40%以上,满足老百姓从“有园上”到“上好园”的需求。


 
“悦动”“悦农”,让孩子在快乐中成长
       合肥市保利熙悦府幼儿园是合肥市瑶海区教育体育局投资建立的一所公办幼儿园,于2020年正式投入使用。目前,瑶海区公办幼儿园实行集团化管理,幼儿园是合肥市明光幼教集团下的一所分园。
       记者在采访中发现,幼儿园户外配有多组材质不同、玩法多样的大型玩具,沙池、水池、假山、种植区、饲养区等场地一应俱全,小型运动器械琳琅满目;室内有配套多功能厅、建构室、科学发现室、美工室等,每个班级均创设5-7个游戏区域,满足了幼儿自主选择、合作交流、探索发现等活动和游戏的需要。园内信息化装备配置到位,班班配有钢琴、空调、电子白板、消毒灯、直饮机等,监控系统、广播系统全园覆盖。硬件配置让人放心,满意。



 
       据幼儿园一位老师介绍,通过提升课程建设水平和课程实践水平,不断提高幼儿园保教质量,让孩子在快乐中成长,在愉悦中学习知识。
       幼儿园以“运动”为特色,加强体育活动的组织与指导,通过“两个结合”来建构“悦动”园本课程。幼儿动作监测和日常体能训练相结合。每个学 期,会为全园幼儿进行体能测评,了解幼儿生长发育状况及动作发展水平,从而制定更具科学性、适宜性、针对性的运动教学方案,通过户外体能大循环、体育游戏、晨间必练等形式予以实施。
       幼儿园将三楼平台的空地巧妙设计,打造出一片“空中农场”。幼儿在观赏区认识各种蔬菜种类;在种植区体验播种、浇水、培土的乐趣;在观察区了解昆虫的生活习性、生长周期;在采摘活动中感受丰收的喜悦;在加工活动后分享劳动的成果……幼儿园创造性地开展符合园本特色的“悦农”课程,让幼儿在游戏中体验农耕,亲近自然。