作者：苏章胜

 

    安徽雷鸣科化公司注重全员培训，规范培训管理，创新培训方式，严格培训考核，促进了职工教育培训枝繁叶茂，扎实推进，收到了明显效果。

    公司从加强理论培训，提高全员素质入手，充分利用中心组学习的舞台，把参学人员扩大到机关副科级以上和基层党政正职。重点学习集团公司文件政策、民爆行业形势任务、先进企业管理经验、党风廉政建设案例等知识。中心组学习内容及时下发到各单位，要求单位管理人员深入到班组传达学习。同时，把引进来培训与送出去培训相结合，每年利用夏季停产检修的机会，邀请上海复旦大学等知名高校的专家教授，为副科级以上管理人员及班组长进行集中培训。织部分中层干部和技术骨干，深入到同行业的先进单位对标学习，开阔视野。为确保培训效果，公司积极创新培训方式，把课堂搬到应急演练现场，对安全管理重点环节，分项开展事故应急演练或现场处置演练。把课堂搬到技改现场，凡涉及到技术改造工程，技改单位的班组长、生产骨干都亲自参加，提前熟悉工艺流程。把课堂搬到客户施工现场，通过售后服务，让技术人员和车间关键岗位员工深入现场了解产品性能，收集产品性能缺陷，为持续改进产品工艺打下了基础。

    公司紧紧抓住安全培训不放松，大力推行安全精准培训，结合工种多，岗位复杂的实际状况，梳理出167个岗位，编印了岗位安全工作标准，并印发给每位员工，实行走动式随时抽考。编制了岗位风险管控卡，明确每个岗位的作业程序、质量标准、危险因素和应急措施。建立了考试题库，每次考试，按照单位、岗位的不同选择内容，改变了“千人一卷”针对性不强的弊端。此外，鼓励自学，先后组织职工参加了爆破作业资格、安全评价师、二级建造师等资格证书的考试，对取得资格证的职工给予一次性奖励。2014年，共有28人获得爆破作业资格证，8人获得安全评价师资格证，均创最好水平。

    公司拿出专项资金，为基层配备了投影仪、电脑等硬件设施，改善了教学设施。把培训工作纳入到制度化，规范化的管理流程，结合工作特点，制定下发了《员工教育培训规划》、《安全生产培训工作制度》、《外出学习培训暂行规定》、等培训制度，进一步明确分管领导培训责任分工，完善内训和外训工作流程，为落实培训工作，确保培训效果夯实了基础。